近期北航赤焰蓝空实践队的同学们采访了机械工程及自动化学院的退休教授范玉青，范老师讲述了自己的人生经历，让同学们受益匪浅，一起看看吧！
6月25日
赤焰蓝空实践队一支队
范玉青老师采访专组
共8名同学在思源楼三楼计算机室
对范玉青老师进行了采访
赛青塔娜、穆镛年同学任主持人
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范玉青老师简介
范玉青，男，1940年1月出生，中共党员，籍贯江苏省常州市，1963年来到北航，2005年退休。本科就读于北京航空学院（北京航空航天大学前身）飞行器制造专业，一生致力于推动新技术应用，著有《大型飞机数字化制造工程》、《大飞机及其航行》等多本书籍，成功地将飞机数字化设计引入课堂、工厂。
02
采访背景及目的
赤焰蓝空实践队旨在让同学们在实践中学习和发扬北航精神。以“空天报国 敢为人先”为内核的北航精神是我校历经多年发展淬炼出的宝贵精神财富，是北航师生共同的信仰和追求。学习北航精神不论是对于我们自身发展还是对于祖国航空航天事业的进步都有重要意义。采访北航老教授能让我们更加深入地了解北航的历史和文化，了解北航精神背后的深刻内涵，从而更加深入地学习和传承北航精神。
03
采访前期准备工作
6月24日上午，范玉青老师的采访小组在组长刘彦玮的带领下进行了前期的准备工作。上午的工作繁忙而充实，小组成员们进行了反复的讨论，最终确定了采访提纲和流程。
另外，大家还为敬爱的老师制作了贺卡，并进行了歌曲《祖国不会忘记》的排练，准备在采访结束后献给老师，以表达感谢。
04
采访过程
范玉青老师是一位一生热爱航空事业的北航老教授，他选择航空作为自己的研究方向来源于儿时的兴趣。但对现在的他来说，航空不仅仅是一时的兴趣，更是他一生追求的事业。他认为将兴趣转化为持续动力的秘诀是明确目标、坚定方向。在当前快速变化的时代，我们面临着许多机遇和挑战，范玉青老师鼓励我们选择正确的方向，坚定自己的信念，不惧困难，不断超越自我。
范玉青老师通过自己的出国经历告诉同学们，要扩大自己的视野，关注世界的动态，正确看待世界。他强调中国与西方国家社会制度不同，因此了解西方社会状况、教学安排和科学技术非常重要。他通过对比过去和现在的中国，向我们描述了当年中国积贫积弱的状态以及航空领域的起步情况。回国后他毅然决然地投身航空领域，与众多航空工作者一起推动国家航空事业的发展。如今，中国不仅拥有自己的国产大飞机，还掌握了各种先进的技术，如数字化飞机制造技术。
范玉青老师还分享了他的研究方法和科研经历。他认为创新和发明不仅仅是创造新事物，也可以将已有的知识和技术应用于自己的领域。他时刻关注最新的技术发展，收集波音等公司的资料，并进行学习总结和提炼，将其写入相关书籍。他还与学生合作完成了多本关于大飞机和飞机制造技术的书籍。
另外，范玉青老师向我们分享了他保持积极乐观生活态度的秘诀。他喜欢拍照记录生活中的美好和小确幸，并在朋友圈分享照片和感想。他强调要保持乐观心态，培养发现美的眼睛，去发现生活中的美好。他鼓励青年学生积极向上，学会从生活中捕捉美好，因为同学们正处于青春的时光，前途无量。
采访接近尾声，我们以贺卡和合唱节目向范玉青老师致以最诚挚的祝福。老师被我们的表演深深感动，不时拿出手机记录下这珍贵的时刻。我们的心意和努力得到了他的认可，这让我们感到非常高兴，这一刻将成为我们永远难忘的回忆。
最后，我们与范玉青老师合影留念，他鼓励我们要坚定信念，为祖国航空航天事业贡献力量。尽管与老师相处的时间很短暂，但我们已被他的言传身教深深感染。在离别时，我们不舍地与他道别。
这次与范玉青老师的交流经历让我们更加坚定了自己的人生方向，明确了为祖国航空事业贡献力量的愿望。我们深知，只有坚定信念，并用实际行动去支持和推动祖国的伟大事业，我们才能真正实现自己的人生价值。以范玉青老师为榜样，我们将继续努力学习，追求卓越。在和范玉青老师说再见的那一刻，我们心中充满了对范玉青老师的感谢和敬仰，同时也蓄满了前行的勇气和决心。愿我们能够秉承范玉青老师身上所具有的北航精神，承担起自己的责任，为祖国的航空航天事业而努力。
05
采访问答
在范玉青老师为我们讲述自己的一些经历过后，采访小组成员对老师提出了自己的几个问题，老师为我们答疑解惑。
问
您之前有一段去英国留学的经历，您当时去留学的动力是什么？您觉得留学这段经历对您的三观的形成有什么帮助？
范玉青老师：那个时候能出国是件了不起的事情，我们国家经济条件很困难，很少有人上大学。出国留学是我的梦想，但经济条件限制了我。幸运的是，改革开放后国家选派我去英国学习。国家提供了置装费，给了我730块钱，那时对我来说这是一笔巨款。我非常感谢国家的培养和委派。出国留学对我三观的形成有非常重要的影响，让我正确看待世界和社会。在英国，我看到了世界的多样性和其他国家的发展情况，也了解到中国和西方航空技术的差距，对我的人生发展和成长都有很大的帮助，也更坚定了我回国投身祖国航空事业的决心。
问
您对航空航天发展以及中外差距的看法？
范玉青老师：当时我们没有航空工业，只有一些修理厂，制造能力很低。美国的飞机很强大，我们在抗美援朝战争中损失很大。我们起初从修理飞机开始，这还要感谢苏联的帮助。苏联派飞机给中国，我们从修理到制造都是从苏联学来的。
随后我们国家开始建立航空学院，发展航空工业。我专攻飞机制造，当时我们的工艺水平很落后，所以我一直致力于学习数字化技术。数字化技术在飞机设计、制造和维护过程中起到了重要作用。我一直研究将数字化应用到飞机制造中，通过远程监控实现飞机的修理和控制。数字化技术将网络技术等综合起来，对复杂的制造过程更加有效。数字化技术从很大程度上改变了我们的飞机和机械制造技术。我一直在各个飞机制造厂进行教学和科研工作，将数字化技术推广到大飞机制造领域。通过几代人的努力，国家的航空事业发展很快，很多技术达到了国际先进水平。
问
您对我们当代青年推动技术发展与传承北航精神有什么建议吗？
范玉青老师：首先，我们要学会把学到的技术应用到实践当中去，我当时就一直思考如何把数字化生产应用到飞机制造中去，当时美国的波音公司和中国合作，我从中得到了很多波音的资料，我复制回来自己学习消化，从而学习了数字化技术，最后我比那些在波音公司呆过的技术工人还更有经验。所以，我们要自发地去关注我们想要发挥自己才能的领域，比如我在工厂，那些制造工人就只关注如何把零件生产出来，但是我可以学习波音的资料，关注全局，从中提炼，构成体系。毕竟世界上没有全部精通的天才，大部分情况下还是需要我们在某一个领域达到最好。行行出状元，所以要关注新技术和落后的地方，选择这些领域并为之奋斗一生。从事什么领域都无所谓，我们可以着眼去关注新的技术发展，应用到我们的生产中去。
现在我们国家需要年轻、有才华的人从事航空工业，但我在网上看到有些人没有评上院士就到国外去了。我认为没有评上院士没有什么了不起，这也不影响个人的科研工作。可能很多人不是院士，但不一定比院士差，所以不要计较这种事情。我看一些资料上，一些名人你们可能都知道，动不动一撒手就走了，这个是没有必要的，在自己的国家工作多美好。我回想起我这一辈子，我努力做了我应该做的工作，带了学生，也写了书，不一定非得是大科学家才觉得人生有意义。你们要通过个人兴趣调动积极性，再结合国家发展的需要选择人生目标，不能过于计较个人利益的得失。
06
学生感悟
敢为人先 空天报国
范玉青老师的价值观令同学们深感向往
老师展现的精神品质正是当下社会所需，是北航人的骄傲！
把热爱变成人生的模样，把人生变成国家需要的模样，这是一件多么幸运的事。经过与范老师的访谈，我看到范老师把自己真正热爱的航空事业作为自己一生的方向时的那种纯粹和欣慰。从出国留学分析世界的格局，到不断搜集资料学习波音等公司的先进制造技术，再到退休后仍出版有关大型飞机数字化制造工程的书……他一辈子致力于航空业的数字化建设。他在航空航天事业长河中，轻名薄利地贡献着属于自己的力量，真正做到了将个人的事业前途与国家航空事业的发展联系起来，这样的人生令我心生向往。
——刘彦玮
范玉青老师正是老一辈航空人的缩影。当时很多航空人心怀报国理想，选择了北航，在学校克服种种困难努力学习。为了能学习到最先进的知识与技术，他们肩负着国家的嘱托，前往发达国家留学。他们在学成之后，没有忘记自己的根，毅然选择回到了祖国。这正是那一代航空人的伟大之处。
——穆镛年
青春奋斗践初心，志在蓝天航路远。
北航精神永传承，砥砺前行铸辉煌。
让我们向老前辈学习
把爱国荣校当作一生理想！
