在中共中央宣传部《学习强国》网站上，我学习了《我的父亲母亲》这篇文章，文章内容很吸引人去阅读。当我初读两遍后，我觉得不应把它作为一般性文章来读，阅后像过眼烟云那样把它忘了，而应作为教科书那样对待，反复读它几遍，直至把它读懂为止。

    此文作者为张克澄，是清华大学张维教授、北航陆士嘉教授的儿子，《我的父亲母亲》就是写他父亲母亲的故事。作者母亲陆士嘉先生是我校空气动力学教授，文章中讲述了她不为人知的故事，我对该文越看越发产生浓厚的兴趣。原先我对陆士嘉先生只有大概的了解，读了这篇文章后，对她的了解更加丰富，更加全面了。张维教授和陆士嘉教授，是新中国成立后第一批从国外留学归来参加祖国建设，作出了突出贡献的爱国知识分子。文章写了他们对待家庭、事业的家国情怀和爱国精神，还讲述了一段陆士嘉先生在国外留学期间，为亚裔女性在世界学术地位上争得了荣誉的故事，读起来引人入胜。其实，从文章表面上看，好像是讲他父母亲的故事，实际上讲述了中国优秀人才的故事，讲述了中华儿女优秀品质的故事，我之所以对该文感慨万分的原因就在于此。
     文章开头作者写道：“父母像一本书，不到一定的年纪读不懂；当能读懂时，他们已远在天国。如有来生我还愿做张维、陆士嘉的儿子”。由此可知，作者对其父母的深情厚义、滴水之恩是知恩图报的。该文章我阅读几遍后，深受启发，渐渐读懂了它。为人儿女，没有达到一定的年纪，对其父母的滴水之恩、辛劳付出是读不懂的，或者认识是肤浅的，此时，父母像一本书；当你长大、成人、成家后，读懂了你父母的时候，父母是一本书；当你读懂父母后，把伟大的父爱母爱写成了一篇文章的时候，父母是一本尚德育人的教科书，让更多人们的子孙后代知晓、学习，让父母的精神风貌、优秀品质，在中华大地上，一代又一代地发扬传承下去！
    谁人无父母！父母给了我们生命，用一滴一滴的乳汁，用一口一口的饭菜，把我们喂养长大。当我们长大成人成家后，他们还继续为我们操劳一辈子，从无怨言。父母的滴水之恩当涌泉相报。我现在在想，《我的父亲母亲》是苍天拟给我们每个人的人生作业中的作文题目，每个人都应写好这篇文章。当我们长大后，读懂父母亲的时候，就应抓紧完成《我的父亲母亲》这本书的写作任务，最好在父母健在时完稿，由自己亲自在父母亲面前朗读给他们听。这样，把自己读懂了父母的心，献给父母亲；父母也会把读懂了儿女的心献给自己，父母与儿女心心相印，其乐融融，不留终身遗憾！当然，要完成好《我的父亲母亲》这样的一本教科书的编写任务，应因人而异，这本书的内容、体裁形式等不要求统一规定和限制。至于如何完成，我认为亲笔亲为或口述代笔均可，但中心议题应是一致的，那就是儿女读懂父母后，发自内心的深刻感悟和心里的感觉，要把写好这篇文章变成自觉行动，把父母的精神、人品呈现出来，传承下去！这样，千千万万篇的《我的父亲母亲》文章凝聚为中华文化的宝贵财富，敬献着无数儿女对长辈的敬仰之心，闪耀着父爱母爱的伟大精神，弘扬着中华儿女的优秀品质，凝结着中华文化的精髓，让优秀的中华文化千秋万代地永远传承下去！
    每当我阅读完《我的父亲母亲》这篇文章后，我总是端坐在椅子上静思片刻，沉浸在对我父亲母亲的深深的回忆之中。我的父母亲是喝长江水长大的江南水乡农村中的普通农民，他们以勤劳、勇敢、不怕困难的精神抚育我成长，影响了我一辈子。我是比较早地读懂了我父母的心的。那是初中毕业时，学校有一个保送江苏省重点高中的名额给了我，父母亲毫不犹豫地同意我去读高中。而那时，上世纪五十年代的农村经济比较落后，我和父母三人还住在一间四壁透风的茅草屋内。我很敬佩我父母亲的眼光，五十年代的普通农民，却坚定地让我走读书深造的道路。他们尽其所能，穷其一生，供我上高中上大学。我高中毕业了，从那间三人住的茅草屋出发，走向了首都北京，成为村里第一名大学生。当我大学毕业，当我成家的时候，他们仍然住在那间茅草屋里。那间茅草屋成为了我终生梦里的乡愁！每当我回忆父母亲的时候，总有一种沉重的愧疚感！遗憾感！我父母在世时，我没有亲口向他们说一声“我爱您”，没有亲口向他们道一声“谢谢您”！现在，我要编写好《我的父亲母亲》这本教科书，让我出生在大城市里的儿孙们，看看，知晓他们的爷爷奶奶、太爷太奶如何在农村广阔天地里艰苦奋斗不止的！要把我父母亲的优秀品质、尚德育人的精神世代传承下去！

文/ 袁东晖   图/网络 

编辑/郭琛依    

编排/郭琛依   

审核/郭永秀